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音乐艺考生:视唱练耳考试备考技巧

时间:2016/11/30 16:48:36

 

引言

2017年省统考艺术类报名工作已近陆续开始,我们也将陆续推送器乐及声乐艺考的相关信息,感谢大家的持续关注。

 

  音乐类高考是我国高考的一种考试方式,一般由各省自主进行,考生需完成当年高考报名和专业考试报名手续,具体考试时间由各地自行决定,一般在统一高考时间前的半年内进行。

  视唱练耳是音乐专业中的一门基础课,是通过科学的规定性程式来考察考生的基本音乐潜能、音乐综合素质而设定的考试环节。对有志于报考音乐艺术院校的考生来说,同时也是音乐艺考中的必考科目之一。考生可在平时的视唱中从以下几方面进行有效训练。

  

一、掌握音准和节奏

  视唱和练耳是相互依托、相辅相成的两门课程。视唱有两种唱名法:首调唱名法和固定调唱名法。练耳有音高模唱、固定音名听唱,还有音程、和弦和旋律等。它们的训练方法各不相同,但它们基本上是由音高和节奏组成,因此学习视唱练耳、唱准音高和节奏是关键的第一步。

1、唱准音阶和八度以内的旋律音程。

   学会模唱固定音的高度,模击常见的节奏型。视唱开音应先把C大调音阶唱准。

2、用基本音级搭桥唱准变化音

  结合乐理用唱基本音级的办法,来唱准变化音。如要唱2  #5,先判定2  #5是增四度,再从自然音阶中找增四度4。

3、音程和和弦的听记

  多唱从一到八度的音程,结合乐理在各个音级上构唱三和弦和七和弦,牢固地掌握听辩音程和和弦的能力。

4、节奏和旋律的交叉训练。

  从最基本的节奏型开始,学会划单位拍。如常见的四分音符、八 分音符、附点音符及大小切分等等。训练时口中用“哒”念出节奏。对一首曲目,首先划清语句,并注意采用正确的呼吸。一般来说,四拍子音乐往往是两小节一句,二拍子音乐是四小节一句;而且句末是一个长音。在一个句子里面,没有连贯线标记,也要唱得连贯。

5、养成击拍长的习惯。

  切忌用平常说话的状态来唱,声乐艺术考试非常讲究注重位置、音色的表现。用气声和美声唱法的训练为益。

 

二、把握视唱谱中的跳度和速度

  高考中的视唱谱例,虽然比较短小,但夹杂着各种常用节奏型,而且有难唱的跳度。

1、精唱与浏览相结合。

  平时训练,视唱曲目首先注重“精”,要有代表性。对常见的节拍(四二、四三、四四、八三、八六拍)和常见的节奏勤学苦练。反复背唱、默写视唱曲,这是质的保证。其次,尽可能“浏览”一些曲目,这是量的积累。

2、养成一气呵成的视唱读谱习惯。

  不要刚到谱例就张嘴唱,而是先看看调号,拍号,再看看有无难点(大的跳度,复杂的节奏、变化音等),有一个总的结构概念后再一气呵成,注重平时训练的流畅性、完整性。

3、注意视唱的线条美。

  视唱主要是考查学生的识谱能力、音准、节奏及音乐感受能力。在把握好音准、节奏的基础上,用轻巧、柔美的声音把每个乐句唱清楚、连贯、流畅,同时注意强弱,保持整体的完整性。 语句要自然起伏,上行时可做渐强,下行时做渐弱处理;句末音要弱一些;音乐结束处可做渐慢对音高相同的乐句,一定要做力度、音色上的对比;对于较长的四乐句,考生应考虑是否使用起、承、转、合的表达方式。

4、要培养学生良好心理素质

  很多考生由于心理素质较差,平常唱得好好的。可一到考试就不行了,笔者经常出一些新视唱谱例,临时抽查学生,这样既培养了学生的考试能力,又增强了学生的心理素质。

 

作为练耳方面,重在音高和音长的考核,应先有平时基础训练的积淀,才有质的提升。

  相信各位备考中的同学们通过多次平时严格认真的训练,在考场上一定会有所收获。

 

 

 

以上方法和要领摘自《从零到精通-高考视练耳教程》